ポスター発表ハッピョウＡ　 3月27日（日）9:00-11:30 国際コクサイ会議室カイギシツ
（在籍ザイセキ時間ジカン　発表ハッピョウ番号バンゴウ：奇数キスウ9:00～10:00 ：偶数グウスウ10:30～11:30)
PA001 チンパンジーにおける視線シセン手テがかりによる注意チュウイの定位テイイ
京都大学霊長類研究所 ○ 友永　雅己
関西カンサイ学院ガクイン大学ダイガク大学院ダイガクイン 伊村イムラ　知チ子コ
PA002 チンパンジーにおける「お絵エかき」の発達ハッタツ的テキ変化ヘンカ
―タッチパネルを用いた指によるなぐりがきの記録から―
京都大学霊長類研究所 ○ 田中　正之
京都大学霊長類研究所 水野ミズノ　友トモ有ア
京都大学霊長類研究所 山本ヤマモト　真シン也ナリ#
PA003 チンパンジーの積ツ木キつみ
京都大学霊長類研究所 ○ 林ハヤシ　美里ミサト
林ハヤシ原生ゲンセイ物ブツ化学カガク研究ケンキュウ所ショ類人猿ルイジンエン研究ケンキュウセンター 関セキ根ネ　すみれな
京都大学霊長類研究所 松沢マツザワ　哲郎テツロウ
PA004 同ドウ心シン円エンファジィスケールによる評定ヒョウテイに関カンする検討ケントウ
金城キンジョウ大学ダイガク 奥田　裕紀
PA005 乳児ニュウジにおけるキャストシャドーによる物モノ体タイの運動ウンドウ軌跡キセキの知覚チカク
関西カンサイ学院ガクイン大学ダイガク大学院ダイガクイン ○ 伊村イムラ　知子トモコ
中央チュウオウ大学ダイガク 山ヤマ口クチ　真美マミ
京都キョウト大学ダイガク霊長類レイチョウルイ研究所ケンキュウショ 友永トモナガ　雅ミヤビ己オノレ
関西カンサイ学院ガクイン大学ダイガク 八ハチ木キ　昭宏アキヒロ#
PA006 手テの動ウゴきを指標シヒョウとした13ヶ月ゲツ児ジの物理的ブツリテキ規則性キソクセイの認識ニンシキの検討ケントウ
同志社ドウシシャ大学ダイガク大学院ダイガクイン ○ 大杉オオスギ　佳美ヨシミ
同志社ドウシシャ大学ダイガク 内山ウチヤマ　伊知郎イチロウ
PA007 幼児ヨウジのカード分類ブンルイ課題カダイにおける視覚的シカクテキ衝突ショウトツについての検討ケントウ
筑波大学大学院 新川　貴紀
PA008 乳児ニュウジ音声オンセイに対タイする成人セイジンの聴覚チョウカク感受性カンジュセイ
京都大学大学院 嶋田シマダ　容子ヨウコ
PA009 Stimulus-response compatibility task における加齢カレイ変化ヘンカ
立命館大学 土田ツチダ　宣セン明アキ　　　　　　　　　　
PA010 ふり文脈ブンミャクが幼児ヨウジの条件ジョウケン推論スイロンに及オヨぼす影響エイキョウ
東京学芸大学大学院 中道ナカミチ　圭ケイ人ヒト　　　　　　　　　　
PA011 子コどもの身振ミブりからみる空間クウカン参照サンショウ枠ワクの発達ハッタツ
白百合女子大学大学院 関根　和生
PA012 幼児ヨウジにおける調性チョウセイ・テンポの異コトなる音楽オンガクの感情カンジョウ価アタイの判断ハンダン
―オリジナル刺激を用いて― 九州大学大学院 ○ 杉本　啓
精セイ華ハナ女子ジョシ短期タンキ大学ダイガク 小林コバヤシ　洋美ヒロミ
九州大学大学院 橋ハシ彌ヒサシ　和秀カズヒデ
九州大学大学院 中村ナカムラ　知靖トモヤス
PA013 逆ギャク模倣モホウ認知ニンチの定型テイケイ発達ハッタツ過程カテイ
九州キュウシュウ大学ダイガク大学院ダイガクイン ○ 橋ハシ彌ヒサシ　和秀カズヒデ
九州キュウシュウ大学ダイガク大学院ダイガクイン 実ジツ藤トウ　和佳子ワカコ
精セイ華ハナ女子ジョシ短期タンキ大学ダイガク 小林コバヤシ　洋ヨウ美ミ
PA014 ２・３歳児サイジにおける象徴ショウチョウの理解リカイの発達的ハッタツテキ変化ヘンカ
立命リツメイ館カン大学ダイガク大学ダイガク院イン 井上　洋平
PA015 “一般的イッパンテキ物理ブツリ原則ゲンソクに反ハンする事象ジショウ”を幼児ヨウジはどのように原因ゲンイン帰属キゾクするのか
九州大学大学院 松島マツシマ　暢トオル志ココロザシ
PA016 幼オサナいときの「自己ジコ発見ハッケン」に関カンする自伝的ジデンテキ記憶キオク
―メタ認知活動についてのエピソード記憶の事例― 川村カワムラ学園ガクエン女子ジョシ大学ダイガク 北原キタハラ　靖子ヤスコ
PA017 内面化ナイメンカを生ショウじさせる他者タシャとのやりとりの特徴トクチョウ
―小学３年生の協同活動場面の分析― 九州大学大学院 ○ 奈ナ田タ　哲也テツヤ
九州大学大学院 丸野マルノ　俊一シュンイチ
PA018 園エン生活セイカツに関カンするスクリプトの形成ケイセイとその年齢的ネンレイテキ推移スイイ
東京学芸大学大学院 大友　美佳
PA019 幼児ヨウジにおける視点シテン取得シュトクの発達ハッタツ（2)
―「他者視点では何が見えるか」を理解する―
甲南コウナン女子ジョシ大学ダイガク大学院ダイガクイン 東　由佳
PA020 誤ゴ信念シンネン課題カダイにおける行為コウイを伴トモナうふりの効果コウカ
洗足学園短期大学 杉本スギモト　直子ナオコ　　　　　　　　　
PA021 知識チシキの協同キョウドウ構築コウチクの場面バメンではどのような相互ソウゴ作用サヨウがみられるのか
鎌倉カマクラ女子ジョシ大学ダイガク 高垣　マユミ
PA022 問題モンダイ解決カイケツ過程カテイにおける大域ダイイキ戦略センリャクと局所キョクショ戦略センリャクの転換テンカン
清泉セイセン女子ジョシ大学ダイガク 福田フクダ　健タケシ
PA023 幼児ヨウジのにらめっこ遊アソびにおけるルール違反イハン
大分県立オオイタケンリツ芸術ゲイジュツ文化ブンカ短期タンキ大学ダイガク 藤田フジタ　文アヤ　
PA024 ２～３歳児サイジにおける自己ジコと対象タイショウのビデオ映像エイゾウ理解リカイ 　
―ライブ映像によるマークテストと対象リーチングテストとの比較を
中心として― 愛知アイチ教育キョウイク大学ダイガク大学院ダイガクイン ○ 加藤カトウ　弘美ヒロミ
愛知アイチ県立ケンリツ大学ダイガク 加藤カトウ　義信ヨシノブ
名古屋大学大学院 木村キムラ　美奈子ミナコ
名古屋大学大学院 瀬野セノ　由ヨシ衣ギヌ
PA025 幼児ヨウジにおける心的シンテキ状態ジョウタイの理解リカイに関カンする発達的ハッタツテキ研究ケンキュウ(1)
―「知る」はどのようにして心的状態として意識化されていくか―
名古屋大学大学院 ○ 瀬野　由衣
愛知アイチ県立ケンリツ大学ダイガク 加藤カトウ　義信ヨシノブ
名古屋大学大学院 木村キムラ　美奈子ミナコ
愛知アイチ教育キョウイク大学ダイガク大学院ダイガクイン 加藤カトウ　弘美ヒロミ
PA026 幼児ヨウジにおける映像エイゾウの表象ヒョウショウ性セイ理解リカイの発達ハッタツ（続ゾク)
―幼児は映像の紙人形を倒そうとして本当に息を吹きかけるか？―
名古屋大学大学院 ○ 木村　美奈子
愛知アイチ県立ケンリツ大学ダイガク 加藤カトウ　義信ヨシノブ
PA027 児童期ジドウキにおける人物画ジンブツガの構成コウセイ方略ホウリャクの発達ハッタツ
武庫川ムコガワ女子ジョシ大学ダイガク ○ 萱カヤ村ムラ　俊哉トシヤ
奈良ナラ女子ジョシ大学ダイガク大学院ダイガクイン 萱カヤ村ムラ　朋子トモコ
PA028 心的シンテキ特性トクセイの起源キゲンに関カンする認識ニンシキと自己ジコ特性トクセイに対タイする満足度マンゾクドの関係カンケイ
九州大学大学院 ○ 向井　隆久
九州大学大学院 丸野マルノ　俊一シュンイチ
PA029 ワーキングメモリの発達ハッタツ学ガク的テキ研究ケンキュウ(1)
―幼児･児童のトークンテストを中心に― 関西カンセイ学院ガクイン大学ダイガク大学院ダイガクイン ○ 隠岐オキ　厚美アツミ
聖和セイワ大学ダイガク 服部ハットリ　照子テルコ
PA030 ４，５，６歳児サイジにおける視点シテン取トりの力チカラの発達ハッタツと手テがかり提示テイジの影響エイキョウ
東京トウキョウ福祉フクシ保育ホイク専門センモン学校ガッコウ 小沢オザワ　日ヒ美ミ子コ
PA031 心ココロの理論リロン課題カダイに関カンする検討ケントウ（8)
白百合シラユリ女子ジョシ大学ダイガク発達ハッタツ臨床リンショウセンター ○ 紺野コンノ　道子ミチコ
日本ニホン獣医ジュウイ畜産チクサン大学ダイガク 柿沼カキヌマ　美紀ミキ
白百合シラユリ女子ジョシ大学ダイガク発達ハッタツ臨床リンショウセンター 黛マユズミ　雅子マサコ
白百合シラユリ女子ジョシ大学ダイガク発達ハッタツ臨床リンショウセンター 森永モリナガ　良子リョウコ
PA032 心ココロの理論リロンと共感性キョウカンセイの発達的ハッタツテキ関連性カンレンセイ
奈良ナラ女子ジョシ大学ダイガク大学院ダイガクイン ○ 奥村　美奈
同志社ドウシシャ大学ダイガク 内山ウチヤマ 伊知郎イチロウ
奈良ナラ女子ジョシ大学ダイガク 天ヶ瀬アマガセ 正博マサヒロ#
PA033 各種カクシュ「心ココロの理論リロン」検査ケンサに対タイする被験者ヒケンシャの反応ハンノウ分析ブンセキ
兵庫教育大学大学院 ○ 小口コグチ　詔子ショウコ
吉備キビ国際コクサイ大学ダイガク 奥田オクダ　健次ケンジ
吉備キビ国際コクサイ大学ダイガク臨床リンショウ心理シンリ相談ソウダン研究所ケンキュウジョ 小林コバヤシ　重雄シゲオ#
PA034 幼児期ヨウジキにおける他者タシャ理解リカイと対人タイジン関係カンケイの発達ハッタツ(1)
―４～５歳児におけるふり遊びの観察―                             京都ノートルダム女子大学 ○ 高井　直美
京都キョウトノートルダム女子ジョシ大学ダイガク 伊藤イトウ(阿部アベ)一イチ美ミ
甲南コウナン女子ジョシ大学ダイガク 薦ススム田タ　未央ミオ
大谷オオタニ大学ダイガク 矢ヤ野ノ　のり子コ
PA035 幼児期ヨウジキにおける他者タシャ理解リカイと対人タイジン関係カンケイの発達ハッタツ(2)
―心の理論課題の吟味，検討から― 甲南コウナン女子ジョシ大学ダイガク ○ 薦田　未央
京都キョウトノートルダム女子ジョシ大学ダイガク 伊藤イトウ(阿部アベ)一イチ美ミ
京都キョウトノートルダム女子ジョシ大学ダイガク 高井タカイ　直美ナオミ
大谷オオタニ大学ダイガク 矢野ヤノ　のり子コ
PA036 物理ブツリ法則ホウソクに反ハンする現象ゲンショウに対タイする幼ヨウ児ジの認識ニンシキの発達ハッタツ
神戸大学大学院 塚越　奈美
PA037 数カズと量リョウの認知的ニンチテキ道具ドウグによる量リョウ概念ガイネンの発達ハッタツ
広島大学大学院 ○ 湯澤　正通
日本ニホン学術ガクジュツ振興会シンコウカイ特別トクベツ研究ケンキュウ員イン・京都キョウト大学ダイガク 湯澤ユザワ　美紀ミキ
PA038 乳児ニュウジにおける顔カオの記憶キオク
―モノの記憶との比較― 九州大学大学院 ○ 森本モリモト　玲子レイコ
九州大学大学院 橋ハシ彌イヨイヨ　和秀カズヒデ
PA039 擬人的ギジンテキ言語ゲンゴ表現ヒョウゲンが幼児ヨウジの認知ニンチ過程カテイに及オヨぼす影響エイキョウ
―対象への生物学的属性の付与と共感性の観点から―
島根シマネ大学ダイガク大学院ダイガクイン ○ 射場　智子
島根シマネ大学ダイガク 村瀬ムラセ　俊樹トシキ
PA040 母親ハハオヤは部ブ分フン名称メイショウをどう教オシえるか：ビデオによる行動分析
東京トウキョウ電機デンキ大学ダイガク大学院ダイガクイン ○ 小林コバヤシ　春美ハルミ
東京トウキョウ電機デンキ大学ダイガク大学院ダイガクイン 安田ヤスダ　哲也テツヤ#
PA041 バイリンガル児ジの産出サンシュツする語カタ順ジュンについて
神戸大学大学院 ○ 久ク津ツ木キ　文フミ
神戸コウベ大学ダイガク 小コ椋ムク　たみ子コ
PA042 日本語ニホンゴ他動詞タドウシ構文コウブンの獲得カクトク
国際コクサイ基督キリスト教キョウ大学ダイガク ○ 松井　智子
国際コクサイ基督教キリストキョウ大学ダイガク大学院ダイガクイン 三浦ミウラ　優生ユウセイ#
PA043 初期ショキの動詞ドウシのクラス
淑徳シュクトク大学ダイガク 田中　みどり
PA044 １歳サイ６ヶ月ゲツ児ジの有意ユウイ語ゴ出現シュツゲンの遅オクれとビデオソフトの好コノみ
国立コクリツ成育セイイク医療イリョウセンター研究所ケンキュウジョ ○ 大熊オオクマ　加奈子カナコ
国立コクリツ成育セイイク医療イリョウセンター研究所ケンキュウジョ 谷村タニムラ　雅子マサコ
PA045 産出サンシュツ課題カダイにおけるシンボル・表記ヒョウキ知識チシキの初期ショキ発達ハッタツ
―分類による分化過程の分析― 金沢カナザワ大学ダイガク 山形　恭子
PA046 食事ショクジ場面バメン図版ズハンに対タイする就学シュウガク前後ゼンゴ児ジの叙述ジョジュツ能力ノウリョクの特徴トクチョウ(1)
―１次的ことばと２次的ことばの視点からの検討― 鹿児島カゴシマ国際コクサイ大学ダイガク ○ 崎原　秀樹
上智大学 飯高イイダカ　京子キョウコ
立川市立タチカワシリツけやき台ダイ小学校ショウガッコウ 大和田オオワダ　千代子チヨコ#
PA047 食事ショクジ場面バメン図版ズハンに対タイする知的チテキ障害児ショウガイジの叙述ジョジュツ能力ノウリョクの特徴トクチョウ(2)
―１次的ことばと２次的ことばの視点からの検討― 上智大学 ○ 飯高　京子
鹿児島カゴシマ国際コクサイ大学ダイガク 崎原サキハラ　秀樹ヒデキ
立川市立タチカワシリツけやき台ダイ小学校ショウガッコウ 大和田オオワダ　千代子チヨコ#
PA048 乳児ニュウジ前期ゼンキの子コにたいする母ハハの応答オウトウ・発話ハツワ特性トクセイ
東北トウホク福祉フクシ大学ダイガク感性カンセイ福祉フクシ研究ケンキュウ所ショ, Lahti Politechnic,Finland 前田　泰弘
PA049 幼児ヨウジの発話ハツワ非ヒ流暢リュウチョウ性セイに対タイする鑑別カンベツ診断シンダン
国際医療福祉大学 前マエ新アラ　直志ナオシ　　　　　　　
PA050 手テあそび歌ウタにおける発話ハツワの表出ヒョウシュツの順序性ジュンジョセイについて
鳴門ナルト教育キョウイク大学ダイガク大学院ダイガクイン ○ 佐藤　智恵
鳴門ナルト教育キョウイク大学ダイガク 星山ホシヤマ　麻木アサギ
PA051 幼児ヨウジにおける説明セツメイ能力ノウリョクと語彙ゴイ発達ハッタツについて
北海道ホッカイドウ医療イリョウ大学ダイガク ○ 石川　美子
札幌市立サッポロシリツ琴コト似ニ小学校ショウガッコウ 浅井　美千代
PA052 幼児ヨウジの会話カイワ能力ノウリョクの発達ハッタツ：双生児ソウセイジの発話ハツワをつなぐ母親ハハオヤの役割ヤクワリからの分析ブンセキ
中京チュウキョウ大学ダイガク大学院ダイガクイン ○ 中島ナカジマ　君枝キミエ
中京チュウキョウ大学ダイガク 白井シライ　純子ジュンコ
PA053 ＜mind-mindedness＞の質的シツテキ特徴トクチョウと９ヶ月ゲツ児ジとの相互ソウゴ作用サヨウの関連カンレン
―乳児への発話と視線操作に注目して―　　　　　　　　　　　
日本学術振興会　京都大学大学院 ○ 篠原　郁子
京都キョウト大学ダイガク 遠藤エンドウ　利彦トシヒコ
PA054 テレビ同時ドウジ視聴シチョウ時ジの親子オヤコのコミュニケーション　1：親の発話
国立成育医療センター研究所 ○ 谷村タニムラ　雅子マサコ
国立コクリツ成育セイイク医療イリョウセンター研究所ケンキュウジョ 大熊オオクマ　加奈子カナコ
PA055 言語ゲンゴ発達ハッタツの基盤キバンとしての子コども同士ドウシのコミュニケーション
―他者の視線と身体からの意図の読みとり― 玉川タマガワ大学ダイガク ○ 大竹　信子
東京トウキョウ家政カセイ学院ガクイン筑波ツクバ女子ジョシ大学ダイガク 星ホシ　三サン和ワ子コ
PA056 １～３歳児サイジの対人タイジン描画ビョウガ活動カツドウにおける相互的ソウゴテキコミュニケーション
―語用による分析およびコミュニケーション指導への適用に向けて―
白百合女子大学大学院 野村　直子
白百合女子大学 秦ハタ野ノ　悦子エツコ
PA057 「そそぐ」と「よそう」の誤用ゴヨウと理解リカイについて
日立ヒタチ家庭カテイ教育キョウイクセンター ○ 左藤サトウ　敦子
相澤アイザワ　宏充ヒロミツ#
筑波大学 四日市ヨッカイチ　章アキラ#
PA058 子コどもの説明セツメイ課題カダイに関カンする評価ヒョウカ指標シヒョウ
広島県立ヒロシマケンリツ保健ホケン福祉フクシ大学ダイガク ○ 堀江　真由美
広島県立ヒロシマケンリツ保健ホケン福祉フクシ大学ダイガク 玉井タマイ　ふみ
PA059 母子ボシの絆キズナ形成ケイセイにおける嗅覚キュウカク刺激シゲキと血ケツ行動コウドウ態タイ反応ハンノウの関連カンレンについて
広島ヒロシマ大学ダイガク大学院ダイガクイン ○ 青山　志緒里
広島ヒロシマ大学ダイガク大学院ダイガクイン 斉藤サイトウ　由里ユリ
広島ヒロシマ大学ダイガク大学院ダイガクイン 福本フクモト　理恵リエ
広島ヒロシマ大学ダイガク大学院ダイガクイン 近藤コンドウ　武夫タケオ
広島大ヒロシマダイ学ガク大学ダイガク院イン 利リ島シマ　保ホ
PA060 ２歳児サイジにおける社会的シャカイテキ感染カンセン
京都大学大学院 ○ 森口モリグチ　佑ユウ介スケ　　　　　　　　
京都大学大学院 板倉イタクラ　昭二ショウジ
PA061 微笑ビショウの起源キゲン(5)
聖心女子大学 ○ 川上カワカミ　清文キヨフミ　　　　　　　　　　
日本女子大学 高井タカイ 清子キヨコ
京都大学霊長類研究所 友永トモナガ 雅己マサミ
京都大学霊長類研究所 鈴木スズキ 樹理ジュリ#
昭和大学 日下クサカ 富美代フミヨ#
昭和大学 岡井オカイ　崇タカシ#
PA062 微笑ビショウの起源キゲン(6)
日本女子大学 ○ 高井タカイ　清子キヨコ　　　　　　　　　　
聖心セイシン女子ジョシ大学ダイガク 川上カワカミ　清文キヨフミ
京都大学霊長類研究所 友永トモナガ　雅己マサミ
京都大学霊長類研究所 鈴木スズキ　樹理ジュリ#
昭和大学 日下クサカ　富美代フミヨ#
昭和大学 岡井オカイ　崇タカシ#
PA063 乳児ニュウジの笑ワラいは母親ハハオヤの笑ワラい，ふり，行為コウイ特性トクセイのいずれに起因キインするか
―０歳後半での母子遊び中の情動表出傾向についての縦断研究から―
北海道ホッカイドウ医療イリョウ大学ダイガク 中野ナカノ　茂シゲル
PA064 幼児ヨウジの気質的キシツテキ行動コウドウ特徴トクチョウの10年前ネンマエとの比較ヒカク
国学コクガク院イン短期タンキ大学ダイガク ○ 草薙クサナギ　恵美子エミコ　　　　　　　　
北海道ホッカイドウ浅井アサイ学園ガクエン大学ダイガク短期タンキ大学ダイガク部ブ 星ホシ　信子ノブコ
PA065 メタ情動ジョウドウと適応テキオウとの関連カンレン
―情動についての語りの形式に着目して― 九州大学大学院 奥村　弥生
PA066 鬼オニが立タち去サってから泣ナき出ダす場合バアイがある。(1)
京都キョウト教育キョウイク大学ダイガク ○ 加カ用ヨウ　文男フミオ
神戸コウベ大学ダイガク 木下キノシタ　孝司タカシ
華頂カチョウ短期タンキ大学ダイガク 西川ニシカワ　由紀子ユキコ
PA067 鬼オニが立タち去サってから泣ナき出ダす場合バアイがある。(2)
華頂カチョウ短期タンキ大学ダイガク ○ 西川ニシカワ　由紀子ユキコ
神戸コウベ大学ダイガク 木下キノシタ　孝司タカシ
京都キョウト教育キョウイク大学ダイガク 加カ用ヨウ　文男フミオ
PA068 児童期ジドウキにおける他者タシャ感情カンジョウ推測スイソク能力ノウリョクの発達ハッタツ
―文脈利用の視点から― 九州大学大学院 中村　真樹
PA069 子コどもの情動ジョウドウ表現ヒョウゲンの表示ヒョウジ規則キソクの獲得カクトクに関カンする検討ケントウ
山形ヤマガタ大学ダイガク 佐藤　幸子
PA070 幼児ヨウジにおける他者タシャ感情カンジョウおよび感情カンジョウ表出ヒョウシュツ動機ドウキの認知ニンチ
北星学園大学 柴田　利男
PA071 多重タジュウ役割ヤクワリという制約セイヤクが目標モクヒョウ達成タッセイに与アタえる影響エイキョウに関カンする質的シツテキ研究ケンキュウ
沖縄県オキナワケン北部ホクブ地区チク医師会イシカイ北部ホクブ看護カンゴ学校ガッコウ 竹村タケムラ　明子アキコ
PA072 通塾ツウジュク開始カイシ動機ドウキ尺度シャクドの作成サクセイ
―学習塾の機能に関する心理学的検討のために―
名古屋大学大学院 乾　真希子
PA073 児童ジドウの楽観ラッカン性セイに関カンする研究ケンキュウ
―ソーシャルサポートとストレス反応との関連で― 琉球リュウキュウ大学ダイガク大学院ダイガクイン ○ 大城　一子
琉球リュウキュウ大学ダイガク 嘉カ数カズ　朝子アサコ
琉球リュウキュウ大学ダイガク 上地ウエチ　亜矢子アヤコ
PA074 児童ジドウのコンピテンスの発達ハッタツ
―レジリエンスとストレスとの関連で― 金武キン町立チョウリツ中川ナカガワ小学校ショウガッコウ ○ 島袋　美津恵
琉球リュウキュウ大学ダイガク大学院ダイガクイン 大城オオシロ　一子カズコ
琉球リュウキュウ大学ダイガク 嘉カ数カズ　朝子アサコ
PA075 大学生ダイガクセイの乳児ニュウジとの相互ソウゴ交流コウリュウ時ジにおける情動性ジョウドウセイストレスホルモンの変化ヘンカ
兵庫ヒョウゴ教育キョウイク大学ダイガク大学院ダイガクイン ○ 髙瀬タカセ　裕美ヒロミ
兵庫ヒョウゴ教育キョウイク大学ダイガク 松マツ村ムラ　京子キョウコ
PA076 大学生ダイガクセイの自己ジコ主張シュチョウと自己ジコの発達ハッタツ
鶴川ツルカワ女子ジョシ短期タンキ大学ダイガク 佐藤　淑子
PA077 大学生ダイガクセイにおける自己ジコ肯定コウテイと自己ジコ嫌悪ケンオ感カンの関連カンレンの分析ブンセキ
筑波大学 佐藤サトウ　有ユウ耕コウ
PA078 影響エイキョウを受ウけたヒーロー・ヒロインに関カンする検討ケントウ
―大学生を対象として― 広島大学大学院 戸梶　亜紀彦
PA079 現代ゲンダイ学生ガクセイの行動コウドウ様式ヨウシキの研究ケンキュウ（6)
―最近の四大生における欲求の変化（2)― 大阪オオサカ人間ニンゲン科学カガク大学ダイガク ○ 藤村　邦博
日本ニホン工業コウギョウ大学ダイガク 瀧タキヶ崎ザキ　隆タカシ司ツカサ
PA080 大学生ダイガクセイにおける強迫性キョウハクセイに関カンする一イチ考察コウサツ
―質問紙法（YG，MMPI，Type-A尺度，利き手検査）と投影法（SCT）から―
桜美林大学大学院 森屋モリヤ　堅司ケンジ
PA081 女子ジョシ大学ダイガク生セイにおける集団シュウダンメンバーの追加ツイカが対人タイジンカテゴリーに及オヨぼす影響エイキョウ
―外向性－内向性についての検討― 鎌倉カマクラ女子ジョシ大学ダイガク 坪井　寿子
PA082 女子ジョシ大学生ダイガクセイが展望テンボウする仕事シゴト役割ヤクワリと家族カゾク役割ヤクワリのバランスと将来ショウライイメージの関係カンケイ
中央大学大学院 田澤　実
PA083 男子ダンシ学生ガクセイにおける無気力ムキリョクと攻撃性コウゲキセイの関連カンレンについて
―高校生と大学生における考察― 東京トウキョウ少年ショウネン鑑別カンベツ所ショ 山本　麻奈
PA084 大学生ダイガクセイの就職シュウショクすることに対タイする意識イシキの検討ケントウ
早稲田ワセダ大学ダイガク大学院ダイガクイン ○ 杉本　英晴
早稲田ワセダ大学ダイガク 青柳アオヤギ　肇ハジメ
PA085 大学生ダイガクセイにおける「時間ジカン」の素朴ソボク概念ガイネン
名古屋大学大学院 丸山　真名美
PA086 大学生ダイガクセイの時間的ジカンテキ展望テンボウの構造コウゾウに関カンする研究ケンキュウ（Ⅲ)
―学部異和感・学業距離感との関連からの検討― 中央大学大学院 ○ 半澤　礼之
中央大学大学院 奥田オクダ　雄一郎ユウイチロウ
PA087 通信制ツウシンセイ高校生コウコウセイの進路シンロ選択センタクに対タイする自己ジコ効力コウリョクと目標モクヒョウ意識イシキ
大阪オオサカ教育キョウイク大学ダイガク大学院ダイガクイン 中越　岳
PA088 生後セイゴ２年目ネンメにおける自他ジタ分化ブンカが他者タシャ欲求ヨッキュウ推測スイソクに及オヨぼす影響エイキョウ
九州大学大学院 久ヒサ崎ザキ　孝浩タカヒロ
PA089 幼児期ヨウジキにおける<けんか>についての認識ニンシキの発達ハッタツ：インタビューによる分析
枠組みの探索 　東洋大学 久保クボ　ゆかり　　　　　　　　
PA090 あれはどうして「わたし」なの？
―写真に写された乳児ニュウジ期の自己像認知について―
奈良ナラ女子ジョシ大学ダイガク大学院ダイガクイン 遠藤エンドウ　ゆき
PA091 乳児ニュウジの平均ヘイキン顔カオに対タイする乳児ニュウジの反応ハンノウ
九州大学大学院 ○ 実藤　和佳子
九州大学大学院 大神オオカミ　英裕ヒデヒロ
九州大学大学院 橋彌　和秀
PA092 幼児ヨウジの自己ジコ制御セイギョと情報ジョウホウ抽出チュウシュツ判断ハンダンとの関連カンレン
埼玉サイタマ純真ジュンシン女子ジョシ短期タンキ大学ダイガク 鈴木スズキ　智子トモコ
PA093 母親ハハオヤの幼児ヨウジに対タイする「言葉コトバかけ」が幼児ヨウジの共感キョウカン能力ノウリョクに及オヨぼす影響エイキョウについて
―ポジティブ感情の共感に注目して― 東京トウキョウ学芸ガクゲイ大学ダイガク大学院ダイガクイン ○ 田中　あかり
東京トウキョウ学芸ガクゲイ大学ダイガク大学院ダイガクイン 岩立イワダテ　京子キョウコ
PA094 母子ボシ遊アソびにおける乳児ニュウジの共同キョウドウ注意チュウイの発達ハッタツ
北海道ホッカイドウ教育キョウイク大学ダイガク 戸田トダ　須恵子スエコ
PA095 叙述ジョジュツ文脈ブンミャクにおけるコミュニケーション調整チョウセイ
新宿シンジュク立リツあゆみの家イエ ○ 浅田　仁美
東京トウキョウ学芸ガクゲイ大学ダイガク 大伴オオトモ　潔キヨシ
PA096 乳児ニュウジにおける養育者ヨウイクシャへの視線シセン転換テンカンの発達ハッタツ
九州大学大学院 黒木クロキ　美紗ミサ
PA097 他者タシャの存在ソンザイの有無ウムによる恥ハジの対処タイショ方略ホウリャクの異同イドウの検討ケントウ
愛知アイチ学院ガクイン大学ダイガク大学院ダイガクイン 桑村クワムラ　幸恵サチエ
PA098 乳児ニュウジとの接触セッショク未経験ミケイケン学生ガクセイの乳児ニュウジへのあやし行動コウドウ
―性別による違い― 兵庫ヒョウゴ教育キョウイク大学ダイガク大学院ダイガクイン ○ 中川　愛
兵庫ヒョウゴ教育キョウイク大学ダイガク大学院ダイガクイン 松村マツムラ　京子キョウコ
PA099 情動ジョウドウ制セイ御オの観点カンテンからみた内ナイ的テキ作業サギョウモデルと対人タイジンストレスの関連カンレン
東京トウキョウ家政カセイ大学ダイガク大学ダイガク院イン 清水　宏子
PA100 自己ジコ主張シュチョウしないことが主張シュチョウ的テキなふるまいとなるとき
―母親との遊び場面における子どもの拒否・転換的なふるまいを中心とした
やりとりから― 京都大学大学院 濱崎　裕美
PA101 中学生チュウガクセイの社会的シャカイテキ行動コウドウについての研究ケンキュウ(21)
―ストレッサーと抑うつの関連に対する親子関係の緩衝効果―
名古屋ナゴヤ大学ダイガク ○ 氏家ウジイエ　達夫タツオ
愛知アイチ学院ガクイン大学ダイガク 二宮ニノミヤ　克美カツミ
福島フクシマ大学ダイガク 五十嵐イガラシ　敦アツシ
千葉県立チバケンリツ衛生エイセイ短期タンキ大学ダイガク 井上イノウエ　裕光ヒロミツ
愛知アイチ学院ガクイン大学ダイガク大学院ダイガクイン 山本ヤマモト　ちか
PA102 中学生チュウガクセイの社会的シャカイテキ行動コウドウについての研究ケンキュウ(22)
―ふだんの生活の様子や気分の学年別･性別の検討― 愛知アイチ教育キョウイク大学ダイガク ○ 二宮ニノミヤ　克美カツミ
名古屋ナゴヤ大学ダイガク 氏家　達夫
福島フクシマ大学ダイガク 五十嵐イガラシ　敦アツシ
千葉県立チバケンリツ衛生エイセイ短タン大ダイ 井上イノウエ　裕光ヒロミツ
愛知アイチ学院ガクイン大学ダイガク 山本ヤマモト　ちか
PA103 中学生チュウガクセイの社会的シャカイテキ行動コウドウについての研究ケンキュウ（23)
―全体的自己価値の変化のパターンごとの自己評価の変化―
愛知アイチ学院ガクイン大学ダイガク大学院ダイガクイン ○ 山本ヤマモト　ちか
名古屋ナゴヤ大学ダイガク 氏家　達夫
愛知アイチ学院ガクイン大学ダイガク 二宮ニノミヤ　克美カツミ
福島フクシマ大学ダイガク 五十嵐イガラシ　敦アツシ
千葉県立チバケンリツ衛生エイセイ短期タンキ大学ダイガク 井上イノウエ　裕光ヒロミツ
PA104 中学生チュウガクセイの社会的シャカイテキ行動コウドウについての研究ケンキュウ（24)
―父親･母親･子ども間の関係の知覚の一致･不一致―
千葉県立チバケンリツ衛生エイセイ短期タンキ大学ダイガク ○ 井上イノウエ　裕光ヒロミツ
名古屋ナゴヤ大学ダイガク 氏家　達夫
愛知アイチ学院ガクイン大学ダイガク 二宮ニノミヤ　克美カツミ
福島フクシマ大学ダイガク 五十嵐イガラシ　敦アツシ
愛知アイチ学院ガクイン大学ダイガク大学院ダイガクイン 山本ヤマモト　ちか
PA105 乳児ニュウジのストレス脆弱性ゼイジャクセイにおける気質キシツと脳機能ノウキノウの関連カンレンについて
―0歳児サイジの月齢ゲツレイに伴トモナう脳ノウ血流ケツリュウ反応ハンノウの観点カンテンから― 広島大学大学院 ○ 斉藤　由里
広島大学大学院 青山アオヤマ　志シ緒オ里リ
広島大学大学院 福本フクモト　理恵リエ
広島大学大学院 近藤コンドウ　武夫タケオ
広島大学大学院 利トシ島ジマ　保タモツ
PA106 幼児ヨウジの規範キハン意識イシキと自己ジコ抑制ヨクセイ・自己ジコ主張シュチョウ行動コウドウの発達ハッタツ
京都大学大学院 ○ 鈴木　亜由美
小川オガワ　絢子アヤコ
大薗オオソノ　博記ヒロキ#
PA107 幼児ヨウジの自己ジコ知覚チカクが友人ユウジン選択センタクに及オヨぼす影響エイキョウ
広島ヒロシマ大学ダイガク大学院ダイガクイン ○ 渡辺　大介
広島ヒロシマ大学ダイガク大学院ダイガクイン 湯澤ユザワ　正マサ通トオ
PA108 児童期ジドウキにおける他者タシャに関カンする会話カイワ
―児童期のきょうだいとの夕食時におけるSの自他の内的状態を原因とした
因果性への言及― 千葉チバ大学ダイガク 岩田　美保
PA109 共振キョウシンする身体シンタイと抵抗テイコウする身体シンタイ
―食事場面における母親の開口伝染現象と子どもの視線パターンの分析―
東京都立大学大学院 ○ 川田カワダ　学マナブ
青梅市オウメシ健康ケンコウセンター 川田カワダ　暁子アキコ
東京都立大学大学院 塚田ツカダ‐城ジョウみちる
PA110 コミュニティ・カウンセリング４
―コミュニティ・カウンセリングを促進する家族心理教育の役割 ― 
家族カゾク心理学シンリガク研究ケンキュウ所ショ ○ 中村　美起
家族カゾク心理学シンリガク研究ケンキュウ所ショ 太田オオタ　仁ジン
家族カゾク心理学シンリガク研究所ケンキュウショ 樋口ヒグチ　哲テツ也ヤ
家族カゾク心理学シンリガク研究所ケンキュウショ 紀平キヒラ　和枝カズエ
家族カゾク心理学シンリガク研究所ケンキュウショ 山ヤマ葺シュウ　真弓マユミ
家族カゾク心理学シンリガク研究所ケンキュウショ 中村ナカムラ　寿美代スミヨ
PA111 コミュニティ・カウンセリングの研究ケンキュウ５
―コミュニティの変化と子育て支援― 家族カゾク心理学シンリガク研究ケンキュウ所ショ ○ 紀平　和枝
家族カゾク心理学シンリガク研究所ケンキュウショ 太田オオタ　仁ジン
家族カゾク心理学シンリガク研究所ケンキュウショ 山ヤマ葺シュウ　真弓マユミ
家族カゾク心理学シンリガク研究所ケンキュウショ 樋口ヒグチ　哲テツ也ヤ
家族カゾク心理学シンリガク研究所ケンキュウショ 中村ナカムラ　美起ミキ
家族カゾク心理学シンリガク研究所ケンキュウショ 中村ナカムラ　寿美代スミヨ
PA112 コミュニティ・カウンセリングの研究ケンキュウ６
―就労とソーシャル・サポート，家族スキルとの関連性― 家族カゾク心理学シンリガク研究所ケンキュウショ ○ 山葺　真弓
家族カゾク心理学シンリガク研究所ケンキュウショ 太田オオタ　仁ジン
家族カゾク心理学シンリガク研究所ケンキュウショ 紀平キヒラ　和枝カズエ
家族カゾク心理学シンリガク研究所ケンキュウショ 中村ナカムラ　美起ミキ
家族カゾク心理学シンリガク研究所ケンキュウショ 樋口ヒグチ　哲テツ也ヤ
家族カゾク心理学シンリガク研究所ケンキュウショ 中村ナカムラ　寿美代スミヨ
PA113 子育コソダて不安フアンに関カンする研究ケンキュウ―その1
―親の育児不安の現状と求められるサポートについて― 長崎ナガサキ純心ジュンシン大学ダイガク ○ 小川オガワ　裕子ユウコ
長崎ナガサキ純心ジュンシン大学ダイガク 山田ヤマダ　勝美カツミ
長崎ナガサキ純心ジュンシン大学ダイガク 吉武ヨシタケ　久美子クミコ#
長崎ナガサキ純心ジュンシン大学ダイガク 山口ヤマグチ　結ユ花ハナ
PA114 子育コソダて不安フアンに関カンする研究ケンキュウ―その2
―虐待につながる傾向のみられる親へのソーシャルサポート―
長崎ナガサキ純心ジュンシン大学ダイガク ○ 山田ヤマダ　勝美カツミ
長崎純心大学 小川オガワ　裕子ユウコ
長崎純心大学 山口ヤマグチ　結ユ花ハナ
長崎純心大学 吉武ヨシタケ　久美子クミコ#
PA115 親オヤの援助エンジョ要請ヨウセイ態度タイドの研究ケンキュウⅢ
―親子の援助要請態度の関連性の検討― 関西カンサイ大学ダイガク 太田　仁
PA116 妊娠ニンシン期キストレッサー尺度シャクドの作成サクセイ
ピジョン株式会社カブシキガイシャ常総ジョウソウ研究所ケンキュウショ ○ 斉藤　哲
明星メイセイ大学ダイガク 岡林オカバヤシ　秀樹ヒデキ
国立コクリツ精神セイシン・神経シンケイセンター精神セイシン保健ホケン研究所ケンキュウショ 永岑ナガミネ　光恵ミツエ#
国立コクリツ精神セイシン・神経シンケイセンター精神セイシン保健ホケン研究所ケンキュウショ 金カネ　吉キチ晴ハ#
PA117 乳幼児ニュウヨウジ健康ケンコウ診査シンサにおける養育者ヨウイクシャの育児イクジソーシャル・サポート
福岡フクオカ県立ケンリツ大学ダイガク ○ 手島　聖子
久留米クルメ大学ダイガク 原田ハラダ　雅浩マサヒロ#
PA118 一人ヒトリ家族カゾクへのソーシャルサポート：生活セイカツ環境カンキョウとしての兄弟キョウダイ関係カンケイ
東京トウキョウ福祉フクシ大学ダイガク大学ダイガク院イン 石川イシカワ　清子キヨコ
PA119 制裁セイサイとしての攻撃コウゲキに対タイする幼児ヨウジの道徳的ドウトクテキ判断ハンダン
広島ヒロシマ大学ダイガク大学院ダイガクイン・みづき保育ホイク園エン 越中　康治
PA120 幼児ヨウジにみられる関係性カンケイセイ攻撃コウゲキ及オヨび外ソト顕ケン的テキ攻撃コウゲキの量的リョウテキ変化ヘンカ
広島大学大学院 ○ 畠山　美穂
広島大学大学院 山崎ヤマザキ　晃アキラ
PA121 幼児期ヨウジキの対人タイジン葛藤カットウ場面バメンにおける謝罪シャザイ行動コウドウ
―仮想場面における判断を通して― 上智大学大学院 早川　貴子
PA122 ちょっと気キになる子コとその子コに対タイする言葉コトバ掛カケけについて
宝仙ホウセン学園ガクエン短期タンキ大学ダイガク 林　牧子
PA123 子コどものいざこざの調整チョウセイ･仲直ナカナオり場面バメンにおけるおどけ行動コウドウ
早稲田ワセダ大学ダイガク大学院ダイガクイン 広瀬ヒロセ　美和ミワ
PA124 幼稚ヨウチ園児エンジにおける謝罪シャザイ行動コウドウ
―4歳児における謝罪行動の種類と流れ― 大分オオイタ大学ダイガク ○ 掘越　紀香
県立ケンリツ大分オオイタ商業ショウギョウ高校コウコウ 最サイ勝カチ　美佳ミカ#
PA125 園エン庭ニワの三輪車サンリンシャをめぐるいざこざの解決カイケツに幼児ヨウジの用モチいる方略ホウリャク
東京トウキョウ心理シンリ音楽オンガク療法リョウホウ福祉フクシ専門センモン学校ガッコウ 飯高　晶子
PA126 学校ガッコウにおけるストレスイベントと生活セイカツ満足感マンゾクカンの関係カンケイ
滋賀シガ県立ケンリツ安曇川アドガワ高等コウトウ学校ガッコウ 川島カワシマ　範章ノリアキ
PA127 幼児ヨウジの向ム社会性シャカイセイの発達ハッタツ
―個人内の一貫性に着目して― 広島大学大学院 ○ 樟クスノキ本ホン　千里チサト
広島ヒロシマ大学ダイガク 山崎ヤマザキ　晃アキラ
PA128 子コどもの遊アソびにおける協調キョウチョウと対立タイリツのゲーム論的ロンテキ分析ブンセキ
青山アオヤマ学院ガクイン大学ダイガク大学院ダイガクイン ○ 森平　菜津子
青山学院大学 佐伯サエキ　胖
PA129 幼児期ヨウジキにおける「じゃれ合アい遊アソび」の発生ハッセイとその意味イミ
神戸大学大学院 中田ナカダ　武タケシ
PA130 小児ショウニの離乳期リニュウキにおける食タべ方カタについての一イチ考察コウサツ
お茶の水女子大学大学院 岡本　洋子
PA131 幼児ヨウジの他者タシャ理解リカイ能力ノウリョクと仲間ナカマとの相互ソウゴ作用サヨウ 　
山形ヤマガタ大学ダイガク 園田　菜摘
PA132 ３歳児サイジの遊アソびの展開テンカイ(1)
―人間関係から遊びの発達をとらえる試み― 愛知アイチ教育キョウイク大学ダイガク ○ 山口　雅史
愛知アイチ双葉フタバ幼稚園ヨウチエン 阿部アベ　康幸ヤスユキ
PA133 児童期ジドウキの遊アソびとその規定キテイ因イン
金城キンジョウ学院ガクイン大学ダイガク 増田　公男
PA134 こどもとヒト・モノとの関カカワり形成ケイセイ過程カテイ
―外界と出会い難い環境での事例研究― 日本ニホン女子ジョシ大学ダイガク 三橋　啓子
PA135 かくれんぼ遊アソびの発達的ハッタツテキ変化ヘンカ(1)
―他者視点から― 東京学芸大学大学院 ○ 西　香代子
埼玉県立浦和養護学校 白澤シラサワ　琢タク
東京学芸大学大学院 浦島ウラシマ　裕ユウ美ビ
富士見フジミ中学校チュウガッコウ 岡野オカノ　厚子アツコ#
東京トウキョウ学芸ガクゲイ大学ダイガク 伊藤イトウ　良子リョウコ
PA136 かくれんぼ遊アソびの発達的ハッタツテキ変化ヘンカ(2)
―発達障害幼児の遊び発達の支援をめざして―
埼玉県立サイタマケンリツ浦和ウラワ養護ヨウゴ学校ガッコウ ○ 白澤　琢
東京トウキョウ学芸ガクゲイ大学ダイガク大学院ダイガクイン 西ニシ　香代子カヨコ
東京トウキョウ学芸ガクゲイ大学ダイガク大学院ダイガクイン 浦島ウラシマ　裕美ユミ
富士見フジミ中学校チュウガッコウ 岡野オカノ　厚子アツコ#
東京トウキョウ学芸ガクゲイ大学ダイガク 伊藤イトウ　良子リョウコ
PA137 「目メの前マエにいない相手アイテ」と「目メの前マエにいる相手アイテ」への呈示テイジについての検討ケントウ
―ビデオメッセージという方法を使って― 中央チュウオウ大学ダイガク大学院ダイガクイン 小野　美和
PA138 コミュニケーション促進ソクシンに玩具ガングは寄与キヨするのか
―玩具の特性と存在役割についての実験的検証―
          社会シャカイ福祉フクシ法人ホウジンロザリオの聖母セイボ会カイ養護ヨウゴ施設シセツ仙台センダイ天使テンシ園エン ○ 佐々木　麻衣子
宮城ミヤギ学院ガクイン女子ジョシ大学ダイガク 大橋オオハシ　智トモ樹ジュ#
PA139 児童ジドウにおける怒イカりの多次元的タジゲンテキ特徴トクチョウとその類型化ルイケイカ
九州大学大学院 寺坂　明子
PA140 社会性シャカイセイの発達ハッタツを貫ツラヌく作用サヨウの検討ケントウ
白百合女子大学大学院 清水シミズ　章子アキコ　
PA141 対人タイジン葛藤カットウになりにくい２歳児サイジのあらそい
桐キリ朋トモ学園ガクエン大学ダイガク 鈴木スズキ　敦アツシ子コ
PA142 ６-８歳児サイジの道徳ドウトク判断ハンダン：主観的シュカンテキ判断ハンダンを促ウナガすことはできるのか
お茶の水女子大学大学院 藤澤フジサワ　文ブン
PA143 仲間ナカマ文化ブンカと幼児ヨウジの遊アソび世界セカイの形成ケイセイ過程カテイ
北海道ホッカイドウ大学ダイガク大学院ダイガクイン 深浦フカウラ　尚子ナオコ
PA144 日常ニチジョウ事態ジタイにおけるネガティブ・ポジティブスキル
―「メタ・ソーシャルスキル」の探索タンサク的テキ研究ケンキュウ― 京都大学大学院 ○ 石井　佑可子
京都キョウト大学ダイガク 遠藤エンドウ　利彦トシヒコ
PA145 共感性キョウカンセイは幼稚園ヨウチエンでの行動コウドウを予測ヨソクしうるか？
関西カンサイ福祉フクシ科学カガク大学ダイガク ○ 亀島　信也
大阪オオサカ教育キョウイク大学ダイガク 牛尾ウシオ　友香ユカ
武庫川ムコガワ女子ジョシ大学ダイガク 沼田ヌマタ　宙チュウ
関西カンサイ福祉フクシ科学カガク大学ダイガク 蕨ワラビ岡オカ　幸一コウイチ　
PA146 他者タシャ感情カンジョウ推測スイソクと幼児ヨウジの謝罪シャザイ行動コウドウの関連カンレン
広島ヒロシマ大学ダイガク大学院ダイガクイン ○ 中川ナカガワ　美和ミワ
広島ヒロシマ大学ダイガク大学院ダイガクイン 山崎ヤマサキ　晃アキラ
PA147 対人タイジン交渉コウショウ方略ホウリャクの使用シヨウにおける社会的シャカイテキ視点シテン取得シュトクの役割ヤクワリ
大阪オオサカ教育キョウイク大学ダイガク大学院ダイガクイン ○ 髙橋タカハシ　美保ミホ
大阪オオサカ府立フリツ大学ダイガク 岡本オカモト　真彦マサヒコ
PA148 極キョク低テイ出生シュッセイ体重タイジュウだった小学生ショウガクセイに認ミトめられた算数サンスウ文章ブンショウ題ダイ解決カイケツの困難性コンナンセイ
―小学６年時の文章題作成課題と文章題解決からの検討―
東京トウキョウ学芸ガクゲイ大学ダイガク教育キョウイク実践ジッセン研究ケンキュウ支援シエンセンター ○ 田坂　裕子
東京トウキョウ学芸ガクゲイ大学ダイガク教育キョウイク実践ジッセン研究ケンキュウ支援シエンセンター 隝トウ田タ　征子マサコ
PA149 乳児期ニュウジキ・極キョク低テイ出生シュッセイ体重タイジュウ児ジへの最サイ早期ソウキの発達ハッタツ支援シエン的テキ介入カイニュウ
―退院直後からのFollow-up外来における継時ジ的テキ調査報告― 東京トウキョウ慈恵ジケイ医科イカ大学ダイガク ○ 斉藤サイトウ　和恵カズエ
東京トウキョウ慈恵ジケイ医科イカ大学ダイガク 瀬尾セオ　雅美マサミ#
東京トウキョウ慈恵ジケイ医科イカ大学ダイガク 衛藤エトウ　義勝ヨシカツ#
PA150 光ヒカリ環境カンキョウが未熟ミジュク児ジの生物セイブツ時計トケイの発達ハッタツに与アタえる影響エイキョウ
―マウス新生仔をモデルにして―　　　 　　 米国テネシー州バンダービルト大学 太田　英伸
PA151 幼年ヨウネン版ハン　個別コベツの支援シエン計画ケイカク作成サクセイの試ココロみⅠ
―自閉症幼児を対象として― 鳴門ナルト教育キョウイク大学ダイガク大学院ダイガクイン ○ 吉見　貴子
鳴ナ門モン教育キョウイク大学ダイガク 星山ホシヤマ　麻木アサギ
PA152 コミュニケーションロボットによる自閉症ジヘイショウ児ジ療育リョウイク支援シエン
―社会的媒介者としての機能を探る―　　　　 ＡＴＲネットワーク情報学研究所 ○ 宮本　英美
ＡＴＲネットワーク情報ジョウホウ学ガク研究ケンキュウ所ショ 藤井フジイ　洋之ヒロユキ#
ＡＴＲネットワーク情報ジョウホウ学ガク研究ケンキュウ所ショ 岡田オカダ　美智男ミチオ#
PA153 自閉性ジヘイセイ障害ショウガイ児ジの発達的ハッタツテキ特徴トクチョウと教育的キョウイクテキ視点シテンに関カンする検討ケントウ
―可逆操作の高次化における階層-段階理論に依拠して― 高知コウチ女子ジョシ大学ダイガク大学院ダイガクイン 石山イシヤマ　貴章タカアキ
PA154 アイコンタクトが視線シセン方向ホウコウへの注意チュウイの移動イドウに及オヨぼす影響エイキョウ
―定型発達児・自閉症児を対象として― 東京トウキョウ大学ダイガク ○ 千住　淳
東京トウキョウ大学ダイガク 長谷川ハセガワ　寿コトブキ一ハジメ#
茨城イバラキ大学ダイガク 東ヒガシ條ジョウ　吉ヨシ邦クニ
PA155 統合トウゴウ保育ホイクでの自閉症ジヘイショウ児ジＳ男オトコと他者タシャの関カカわりの変容ヘンヨウ
札幌サッポロ大谷オオタニ短期タンキ大学ダイガク ○ 大西オオニシ　道子ミチコ
札幌サッポロ大谷オオタニ短期タンキ大学ダイガク 溝ミゾ淵フチ　由ユ衣イ#
PA156 「自閉症ジヘイショウ児ジの心ココロの世界セカイ」への参入サンニュウによるコミュニケーションの可能性カノウセイ
青山アオヤマ学院ガクイン大学ダイガク大学院ダイガクイン 宇田川ウダガワ　久美子クミコ
PA157 自閉ジヘイ男児ダンジ１事例ジレイの出現シュツゲン発生ハッセイ量リョウに伴トモナう行動コウドウの変化ヘンカについて
―「他者受容・拒否」，「要求行動」に焦点を当てて―               
 お茶の水女子大学大学院 全ゼン　惠榮メグミサカエ
PA158 高機能コウキノウ自閉症ジヘイショウ児ジにおけるあいまいな文章ブンショウの理解リカイ
岐阜ギフ大学ダイガク ○ 別府　哲
ＮＰＯ法人ホウジンアスペ・エルデの会カイ 野村ノムラ　香代カヨ
PA159 自閉ジヘイ性セイ障害児ショウガイジとダウン症ショウ児ジにおける乳幼児ニュウヨウジ期キの模倣モホウと指ユビさし行動コウドウの発達ハッタツ
プロセス 日本ニホン学術ガクジュツ振興会シンコウカイ ○ 菊池　哲平
九州大学大学院 税ゼイ田タ　慶昭ヨシアキ
PA160 自閉症ジヘイショウ幼児ヨウジにおける「バイバイ」行動コウドウの発達ハッタツと障害ショウガイ
神戸コウベ大学ダイガク大学院ダイガクイン ○ 赤木　和重
岐阜ギフ大学ダイガク 別府ベフ　哲テツ
岐阜ギフ大学ダイガク大学院ダイガクイン 坂口サカグチ　美幸ミユキ#
PA161 自閉症ジヘイショウ児ジ・健常児ケンジョウジの母親ハハオヤはどのようにして注意チュウイ共有キョウユウを促ウナガすのか？
―２・３歳～５歳の自閉症児と７～14月の健常乳幼児の比較を通して― 
 世セ田タ谷タニ区立クリツ総合ソウゴウ福祉フクシセンター ○ 中野ナカノ　美紀ミキ
洗足センゾク学園ガクエン短期タンキ大学ダイガク 小野オノ里サト　美帆ミホ
筑チク波ナミ大学ダイガク大学院ダイガクイン 長崎ナガサキ　勤ツト
PA162 自閉症ジヘイショウ者シャのプランニングに関カンする研究ケンキュウ(1)
―２つの用事を同時に依頼する課題を用いて― 岐阜ギフ大学ダイガク大学院ダイガクイン ○ 中川ナカガワ　亜ア希マレ
PA163 他者タシャ認識ニンシキの発達ハッタツと言語ゲンゴ獲得カクトク
―自閉症スペクトラムの子どもの事例を通して― 岐阜ギフ大学ダイガク大学院ダイガクイン ○ 小池コイケ　慶子ケイコ
PA164 高機能コウキノウ自閉症ジヘイショウ児ジにおける感情カンジョウ理解リカイの促進ソクシンに焦点ショウテンを当アてた社会的シャカイテキスキル訓練クンレンの
効果の検討
―自己感情理解の指導を通して― 兵庫教育大学大学院 ○ 藤川　沙織
兵庫ヒョウゴ教育キョウイク大学ダイガク 井澤イザワ　信三シンゾウ
PA165 ある自閉症ジヘイショウ児ジの模倣モホウの発達ハッタツ過程カテイ
―言語療法と音楽療法の場から― 東京都立大学大学院ダイガクイン 飯野　雄大
PA166 自閉症ジヘイショウ児ジが示シメす逆サカ向ムきの模倣モホウに関カンする検討ケントウ
東京大学大学院 ○ 國平　搖ヨウ
東京大学大学院 千住センジュ　淳ジュン
東京大学大学院 長谷川ハセガワ　寿コトブキ一イチ#
茨城イバラキ大学ダイガク 東ヒガシ條ジョウ　吉ヨシ邦クニ
PA167 自閉症ジヘイショウ児ジの対人タイジン認知ニンチ（Ⅳ)
―「S―S行動」分析より②― 弘ヒロシ済ス学園ガクエン ○ 辻　あゆみ
横浜ヨコハマ国立コクリツ大学ダイガク 高山タカヤマ　佳子ヨシコ
PA168 The Paternalistic Leadership In the School 
― A Case Study of a Kindergarten Yuan Ze University 王　怡云
PA169 アーティストのオリジナリティの形成ケイセイ過程カテイ
名古屋大学大学院 ○ 横地　早和子
名古屋ナゴヤ大学ダイガク大学院ダイガクイン 岡田オカダ　猛タケシ